Rozmawiali o odpowiedzialności i niebezpieczeństwach współczesnego świata
Odpowiedzialność karna nieletnich, środki odurzające, cyberprzemoc czy bezpieczeństwo w ruchu drogowym oraz Krajowa Mapa Zagrożeń Bezpieczeństwa to tematy, które na spotkaniu z uczniami Szkoły Podstawowej w Dobrzykach a następnie z ich rodzicami poruszyła iławska policjantka.
Oficer prasowy iławskiej jednostki policji mł. asp. Joanną Kwiatkowską przeprowadziła spotkanie z uczniami oraz rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej w Dobrzykach. Miało one na celu podniesienie poziomu wiedzy młodzieży jak i ich rodziców na temat odpowiedzialność karnej nieletnich. Policjantka rozmowę z uczestnikami spotkań rozpoczęła od wytłumaczenia co to jest demoralizacja przedstawiając jednocześnie jakie środki wychowawcze i poprawcze mogą być zastosowane wobec osoby nieletniej. Rodzice jak i zebrana młodzież dowiedzieli się, jak klasyfikowane są różne działania naruszające prawo, i jaka grozi za nie kara. Policjantka podała liczne przykłady ze swojej pracy, obrazujące jak często z pozoru niewinne żarty czy nieprzemyślane zachowanie prowadzą do nieszczęść, za które ktoś później odpowiada przed sądem. Konsekwencją tych czynów i odbytej przez nich kary mogą być problemy w szkole czy w znalezieniem pracy w przyszłości i powrót do życia w społeczeństwie.
Policjantka omówili również co to jest cyberprzemoc i jakie niesie za sobą skutki. Zaczynając od przekazania kilku podstawowych zasad bezpiecznego korzystania z Internetu oraz w jaki sposób zagrożona jest nasza prywatność w sieci. Poinformowała, że w kategoriach cyberprzemocy mieści się m.in. wyzywanie, straszenie, poniżanie kogoś w internecie lub przy użyciu telefonu, robienie komuś zdjęć lub filmów bez jego zgody, ich publikowanie i rozsyłanie lub podszywanie się pod kogoś w sieci. Dodali również, że sprawcy cyberprzemocy mają wrażenie iż są w sieci anonimowi, co dodatkowo pobudza i zachęca ich do działania. Tymczasem organy ścigania w granicach obowiązujących przepisów prawnych posiadają i korzystają z szerokich uprawnień pozwalających na gromadzenie dowodów cyberprzestęczości oraz umożliwiających identyfikację sprawców. Wykorzystywane metody pracy wykrywczej przy współpracy z operatorami sieci telefonii komórkowej oraz usługodawcami internetu pozwalają określić zarówno konkretnego użytkownika jak i urządzenie, z którego w danej chwili korzystał.
Mł. asp. Joanna Kwiatkowska poruszyła również tematy dotyczące narkotyków oraz dopalaczy, w tym rozpoznawanie symptomów zażywania ich przez młodzież. Uświadomiła uczniów oraz ich rodziców o konsekwencjach prawnych związanych z posiadaniem i sprzedażą narkotyków. Policjantka w trakcie prelekcji przedstawiła zebranym zagrożenia związane z eksperymentowaniem przez młodych ludzi z narkotykami, dopalaczami, alkoholem czy środkami odurzającymi.
W trakcie spotkania mł. asp. Joanna Kwiatkowska przybliżyła zebranym również ideę Krajowej Mapy Zagrożeń Bezpieczeństwa. Omówiła w sposób praktyczny zasady korzystania z aplikacji zachęcając do aktywnego korzystania z "Mapy”. Policjantka podkreślała przy tym jak ważne jest partnerstwo i wspólnie podejmowane działania na rzecz podniesienia poczucia bezpieczeństwa.
Policjantka porozmawiała również z młodzieżą i ich rodzicami także na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Informując, że każdy pierwszoklasista może być samodzielnym uczestnikiem ruchu drogowego jeżeli ukończy 7 lat gdyż zgodnie z art. 43 Ustawy prawo o ruchu drogowym dziecko do 7 roku życia może korzystać z drogi tylko pod opieką osoby co najmniej 10-letniej. Funkcjonariusze zwrócili się również do rodziców jako kierowców przypominając im, że zbliżając się do szkoły należy zwróć uwagę na znaki drogowe ponieważ w okolicach wielu szkół znajdują się dodatkowe ograniczenia prędkości. Dodając, że dzieci idąc do szkoły bardzo często są rozkojarzone, rozmawiając z koleżankami i kolegami czasami nie zwracając uwagi na to co się dzieje na drodze. Policjantka podkreśliła również, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych. Informując jednocześnie, że odblaski to jeden z najtańszych, najprostszych, a zarazem najłatwiejszych w zastosowaniu sposób na zwiększenie swojego bezpieczeństwa.
Tego typu działania profilaktyczne umożliwiające bezpośredni dialog nie tylko z uczniami ale również z ich rodzicami. Jest to również okazja na podniesienie swojej świadomości o uzależnieniach i konsekwencjach prawnych codziennego postępowania, a także możliwość uzyskania odpowiedzi na nurtujące pytania.
Wszyscy zgodnie stwierdzili, że bardzo często dzieci oraz młodzież pozostawione samym sobie lub zostawienie ich bez należytego nadzoru i zainteresowania, może być źródłem zachowań demoralizujących młodych ludzi.